بررسی رابطه بین کمرویی و استرس در بین دانش آموزان ابتدایی دختر کردستان در سال ۱۳۹۵

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کمرویی و استرس در بین دانش آموزان ابتدایی دختر کردستان می باشد روشتحقیق به کار رفته در تحقیق حاضر از نوع همبستگی است جامعه مورد مطالعه در تحقیق حاضر عبارتند از دانش آموزان ابتداییدختر کردستان در سال ۱۳۹۵ که طبق آمار بدست آمده حدود ۷۴۰ نفر بوده اند. با توجه به جامعه مورد مطالعه و برآورد کل آن وبا توجه به جدول مورگان از بین ۷۴۰ نفر ۷۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردی ده و آزمون کمرویی و استرس بر روی آنها اجراگردیده است. روش تحقیق حاضر از نوع تصادفی- ساده است به این علت که نمونه ها از طریق کد گذاری انتخاب گردیده به این -صورت که بر روی آنها یک کد گذاشته و کاملا تصادفی از طریق رایانه آزمودنی ها انتخاب شده و آزمون بر روی آنها اجرا گردید.ابزار اندازه گیری در تحق یق حاضر عبارت از پرسشنامه که از پرسشنامه استرس که این پرسشنامه توسط آندره- ری و پرسشنامه کمرویی استنفورد استفاده شده است و طبق تحقیقات انجام شده اعتبار این آزمون در حدود ۷۵ درصد و پایایی آن ۷۸ درصد بودهاست . جهت آزمون فرض یه تحق یق و بررسی رابطه بین کمرویی و استرس از روش آماری ضری ب هم بستگی پیرسون استفادهگردیده است و نتایج تحقیق نشان داد که فرضیه تحقیق مورد تایید قرار گرفته و بین استرس و کمرویی رابطه معناداری وجود دارد.

Keywords:

کم رویی , استرس , دانش آموزان ابتدایی دختر