آینده نگری کارکردهای آموزشی اینترنت اشیاء

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 230

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FEMCONF02_004

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401

Abstract:

در سال های اخیر که تکنولوژی افزایش چشم گیری داشته است ، با پدیده ای جدیدی روبرو شده ایم که به آنIoT یا اینترنت اشیا می گویند . امروزه اینترنت اشیا در زمینه های بسیار زیادی از قبیل آموزش و پرورش ، کشاورزی ، صنعت ، ورزش و سایر زمینه ها تحول بسیار عظیمی را ایجاد کرده است . پیش بینی می شود تا ۳۰ سال آینده حدود ۹۰ درصد اشیا و وسایل به اینترنت متصل شده و شیوه نوینی از سبک زندگی را در جوامع شاهد باشیم و با سرعت بسیار بیشتری به پیشرفت در عرضه های گوناگون ادامه دهیم. در زندگی اجتماعی حرفه ای و آموزشی بشر در قرن بیست و یکم، بکارگیری فناوری در آموزش یکی از جنبه های مهم گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات است که افق جدیدی را پیش روی نهادهای آموزشی از جمله مدارس و مراکز آموزشی گشوده است. دامنه گسترش این تغییرات نشان می دهد که آموزش، به طبع آن وظایف و کارکردهای آموزش و پرورش تغییر یافته و استفاده از فناوری اطلاعات و چندرسانه ای ها جز لاینفک نظام آموزشی شده است به گونه ای که امروزه بزرگترین انتظارها از کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یاددهی و یادگیری است جهت برآورده ساختن اهداف آموزشی و نیازهای یادگیرندگان، استفاده از فناوری اطلاعات به صورت کاتالیزوری برای موسسات آموزشی و سازمانهای امروزی تبدیل شده است از جمله فناوری های روز که با ظهور خود همه جنبه های زندگی بشری و از جمله آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار داده است "اینترنت اشیاء" می باشد . اینترنت اشیا (IOT) یک موهبت برای آموزش بوده و در مدارس به معنای آینده ای بهتر و مشارکتی تر برای آموزش است و همچنین یک پویایی در حال تغییر در زمینه آموزش و برگزاری کلاس آنلاین است. انطباق ابزارهای دیجیتال نه تنها آموزش را فراگیر میکند، بلکه سیستمهای آموزشی سنتی را کارآمدتر و فراگیرتر میکند. در یک کلام، اینترنت اشیاء دنیای آموزش را تحت تاثیر قرار داده است.استفاده از اینترنت اشیا در زمینه آموزش در مراحل اولیه است با این وجود چشم انداز بسیار گسترده ای در ترسیم فردای آموزش و پرورش دارد. فناوری به ارتقای پویایی و دامنه یادگیری کمک کرده است، اینترنت اشیا باعث می شود آموزش به طور موثر عملی شود و در موارد خاص از مرزهای موسسات فراتر رود این مقاله با مطالعه مروری پژوهش ها و مقالات علمی مربوط به این موضوع، نگاهی دارد به فناوری IoT و کارکردها و تعاملات آموزشی اینترنت اشیا اشاره شده است . با دسترسی به منابع آموزشی مختلف در سراسر جهان از قبیل کتابخانه ها و آزمایشگاه ها با استفاده از اینترنت اشیاء می توان همکاری هوشمند میان تمام عوامل آموزشی را میسر ساخت. سیستم های حضور و غیاب هوشمند، سیستم های امنیت و اضطرار، ارزیابی آنلاین، خودآموزی آنلاین، تمرین ها و تکالیف آنلاین، بازخورد آنلاین و.. از سایر امکاناتی است که اینترنت اشیا می تواند در آموزش امکان پذیر سازد.

Keywords:

اینترنت اشیاء , فناوری اطلاعات و ارتباطات , کارکردهای اینترنت اشیاء , آینده نگری اینترنت اشیا

Authors

حدیثه انجامی

فوق لیسانس برنامه ریزی درسی، آموزگار اداره آموزش و پرورش نازلو

اشکان حسنی

دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی، کارشناس فناوری اطلاعاتاداره آموزش و پرورش نازلو