اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری و مسئولیت پذیری نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ سال
Publish place: 7th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 241
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_065
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
Abstract:
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری و مسئولیت پذیری نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ سال می باشد . روش پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه ازمایشی با طرح پیش ازمون و پس ازمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه نوجوانان ۱۵ تا ۱۷ سال جزیره کیش تشکیل می دهد .روش نمونه گیری به صورت هدفمند می باشد. نمونه آماری این پژوهش ۳۰ نفر ۱۵( نفر گروه ازمایش و ۱۵ نفر از گروه کنترل( به صورت تصادفی از بین افرادی که شرایط ورود به مطالعه را دارا باشند،انتخاب شدند. برای جمع اوری داده ها از پرسشنامه پرخاشگری باس و پری))۱۹۹۲ و مسئولیت پذیری (CPI)RE استفاده شد است. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون چند متغیره کوواریانس تحلیل شد .یافته ها نشان از کاهش معنادار پرخاشگری و افزایش معنادار مسئولیت پذیری دانش آموزان دارد . با توجه به نتایج پژوهش درمان پذیرش و تعهد بر پرخاشگری و مسئولیت پذیری دانش آموزان موثر واقع شده است .
Keywords:
Authors
راضیه اسحاقی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور
سپیده اعتمادی لیسار
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی
سوسن پژوهی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور
نیلوفر شفیعی ثابت
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور