بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با هوش معنوی وهوش هیجانی معلمان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 138
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSY-7-4_010
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با هوش معنوی وهوش هیجانی معلمان بوده است. روش
تحقیق مورد استفاده از نوع توصیفی، همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل معلمان شهر تهران به تعداد ۵۰۰۰
نفر بود. نمونه آماری تحقیق را تعداد ۳۶۴ نفر تشکیل می دهند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب
شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده است.پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی نئو (۱۹۸۵)،
پرسشنامه هوش معنوی گلمن وهمکاران (۱۹۸۹)، برای سنجش سلامت روانی از پرسشنامه (گلدبرگ و هیلر، ۱۹۹۸) هم
چنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار ۲۱ SPSS
استفاده شده است. نتایج فرضیه اصلی نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی با هوش معنوی وهوش هیجانی معلمان رابطه
معناداری وجود دارد.و نتایج فرضیه فرعی نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی درون گرا با هوش معنوی معلمان رابطه
معناداری وجود دارد. بین ویژگی های شخصیتی برون گرا با هوش هیجانی شغلی معلمان رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
زهرا امین فلاح
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
عبدالقدس رحیمی پشته ئی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی
زینب نوروزی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش دبستان وپیش دبستانی
معصومه نوروزی
کارشناسی آموزش ابتدایی