بررسی موانع استفاده از فن آوری اطلاعات ازدیدگاه معلمان در مدارس متوسطه اول شهرستان آمل
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 150
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-3-3_023
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر بررسی موانع استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات ازدیدگاه معلمان در مدارس متوسطه شهر آمل می باشد. روش تحقیق حاضر از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه اول شهر آمل می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه اول شهر آمل می باشد که در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۶ مشغول به تدریس می باشند که حجم جامعه برابر با ۸۲۰ نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده است. طبق فرمول تعداد نمونه تحقیق با خطای ۵ درصد برابر با ۲۶۱ نفر بدست آمده است. برای تحلیل داده نیز از آزمون های پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ساختار، وجود نقدینگی، میزان انگیزه و مهارت رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
غلامعلی احمدی
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت دبیر رجایی تهران
حسین لطفی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
محترم کیاقادی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری
رضا پاشا
دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران