اقدام پژوهی:هدایت دانش آموزان به استفاده درست از فضای مجازی با راه حلهای مناسب
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 98
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0826
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
پدیدهه ای نوظهور اجتماعی همه را درگیر میکند. یکی از این پدیدهها فضای مجازی و بازیهای رایانه است. در این میان نوجوانان و دانش آموزان بیشترین آسیب را بابت استفاده نادرست از فضای مجازی میبینند. چرا که در سن حساسی قرار دارند.فضای مجازی محیطی الکترونیکی یا محیط شبکه ای از کامپیوترها دانسته میشود که با استفاده از جلوه های سمعی و بصری سعی دارد تا اشیاء و واقعیتهای سه بعدی جهان واقعی را مشابه سازی کند اما ادعا میشود که فاقد مادیت فیزیکی هستند.گفته میشود که از خصوصیات بارز این فضا بی مکانی و بی زمانی است. (منتظرقائم، ۱۳۸۱، ص (۲۳۱ اینجانب رقیه باقری پور مدیر مدرسه عترت، در مدرسه با دانش آموزانی سرکار داشتم که در منزل بیشترشان گوشی موبایل هوشمند داتشند و بیشتر اوقات خود را در فضای مجازی و اینترنت میگذراندند.بنابراین تصمیم گرفتم، در این پژوهش دانش آموزان و والدین را با مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی آشنا ساخته و سپس به روشهای صحیح برخورد والدین و معلمان در رابطه با مشکلات موجود در این مبحث بپردازیم و راه کارهای اصولی مواجههبا این موضوع را ارائه نمائیم.
Authors
رقیه باقری پور
دبستان: هیت امنایی عترت