چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را بهدرس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟
Publish place: The First National Conference on Education, Entrepreneurship, Development (Opportunities, Challenges, Solutions)
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 181
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BNDCONF01_133
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1401
Abstract:
علوم اجتماعی یکی از دروس مهم و پایه ای آموزش و پرورش خصوصا در مقطع متوسطه محسوب میشودکه فرد را با محیط پیرامون خود آشنا میکند و نقش موثری در آمادگی آنها برای ایفای نقش در همه سطوحشهروندی دارد.از زمانی که وارد کلاس دهم شدم عدم توجه و علاقه کافی دانش آموزان نسبت به درس علوم جامعه شناسیو دل زدگی و بی انگیزگی آن ها نسبت به درس و کلاس درس شدم این وضعیت برای من و کلاس چندانخوشایند نبود پس بنابرین تصمیم گرفتم وضعیت نامطلوبی که با آن مواجه شده بودم را در حد توانم بهبودببخشم.به این منطور اقدام پژوهی را با هدف یافتن عوامل موثر بر این بی علاقه گی و ارائه راحل مناسب برای حلاین مشکل و افزایش شور و نشاط در کلاس انجام دادم یافته هایی که در نهایت بعد از بکار بردن راه حلهایمختلف و مشاهده ی مستقیم مراجعه به کتابخانه ، استفاده از اسناد و مدارک موجود مصاحبه و نظرخواهیاز همکاران و دانش آموزان برای بدست آمدن افزایش شور و نشاط همراه با مشارکت و فعالیت دانش آموزاندرکلاس و همچنین افزایش تعامل نسبت به انجام کارهای گروهی رقابت سالم در بین بود.علاوه بر آن نتایج این تحقیق افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان افزایش روحیه انتقادی آن ها و بهبودرابطه آن ها با یکدیگر و با معلم است.
Keywords:
Authors
جواد ایمانی
استادراهنما
فاطمه غریب زاده
دانشجو