بررسی نظریه های روانشناسی شناختی
Publish place: 7th National Conference on New Research in Management, Economics and Accounting in Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 366
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPCONF07_386
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1401
Abstract:
روانشناسی شناختی (به انگلیسی: Cognitive psychology) علمی است که به مطالعه ی فرایند های پردازش اطلاعات در ذهن از قبیل توجه، ادراک، حافظه، زبان، حل مسئله، خلاقیت و استدلال می پردازد.روانشناسی شناختی همانند دیدگاه روانکاوی متوجه فرایندهای درونی است. اما در این دیدگاه بیش از آنکه بر امیال، نیازها، و انگیزش تاکید شود بر اینکه افراد چگونه اطلاعات را کسب و تفسیر می کند و آنها را در حل مشکلات به کار می گیرند تاکید می شود. بر خلاف روانکاوی تکیه گاه شناختی نه بر انگیزش ها و احساسات و تعارضات نهفته بلکه بر فرایندهای ذهنی است که از آنها آگاهیم یا به راحتی می توانیم از آنها مطلع شویم. این رویکرد در تقابل با نظریه های یادگیری قرار می گیرد که محیط بیرونی را علت اساسی رفتار به شمار می آورند. اصولا دیدگاه شناختی به افکار و شیوه های حل مسئله کنونی توجه دارد تا تاریخچه شخصی. در این دیدگاه روابط بین هیجانها انگیزشها و فرایندهای شناختی و در نتیجه همپوشی میان دیدگاه شناختی و دیگر رویکردها نیز آشکار می شود.
Authors
جواد افشین
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد بجنورد،آموزش و پرورش خراسان شمالی بجنورد
سمیرا حسینی معصوم
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، ،آموزش و پرورش خراسان شمالی بجنورد
سیده مهدیه دهقان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، ،آموزش و پرورش خراسان شمالی بجنورد
لیلا الهی حصاری
کارشناس آموزش ابتدایی ،،آموزش و پرورش خراسان شمالی بجنورد