اثربخش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی زنان دارای کودکان بیش-فعال

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 229
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_007

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

Abstract:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی زنان دارای کودکان بیش فعال شهر مریوان بود.روش: پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل زنان دارای کودکان بیش فعال مراجعه کننده به مراکز خدمات روانشناسی و مشاوره شهر مریوان مابین اردیبهشت تا مردادماه سال ۱۴۰۰ بود. در این پژوهش تعداد ۳۰ زن دارای کودک بیش فعال با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه های آزمایش و گواه گمارده شدند (در هر گروه ۱۵ نفر). در این بین در گروه آزمایش ۴ نفر و در گروه گواه نیز ۱ نفر ریزش داشتند. گروه آزمایش مداخله درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (هیز و همکاران، (۲۰۰۴ را طی دو ماه و نیم در ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای دریافت نمودند. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه پرسشنامه کیفیت زندگی (WHOQOL-BREF) بود. داده های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ر کیفیت زندگی زنان دارای کودکان بیشفعال تاثیر معنادار دارد .(p<۰/۰۰۱) بدین صورت که این درمان توانسته منجر به بهبود کیفیت زندگی این زنان شود.نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با بهره گیری از فنونی همانند با بهره گیری از فنونی همانند کاربرد تکنیکهای ذهنی، مشاهده خود به عنوان زمینه، تکنیکهای گسلش شناختی، تصریح ارزشها و عمل متعهدانه میتواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت افزایش کیفیت زندگی زنان مورد استفاده قرار گیرد.

Keywords:

کیفیت زندگی , کودکان بیش فعال , درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

Authors

احسان محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی تربیت، دانشگاه پیام نور، واحد مهاباد، مهاباد، ایران.

اسعد امینی

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشنشاسی تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد سنندج، سنندج، ایران

سوما تابا

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، واحد مهاباد، مهاباد، ایران.