رابطه اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز
Publish place: The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 124
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_056
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر رابطه اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی ، ۱۲۷ نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل سه پرسشنامه: پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر، پرسشنامه رشد حرفه ای آکفیلت و کوت وپرسشنامه مسئولیت پذیری چندبعدی احمدی آخورمه ؛ نتایج نشان که اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز رابطه مثبت معنادار دارند و این دو مولفه میتوانند مسئولیت پذیری اجتماعی مدیران را پیشبینی نمایند.
Keywords:
Authors
مهدی وارث
گروه علوم تربیتی ، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
امین اله رونما
دانشجوی علوم تربیتی ، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
