سیمای تربیت متربیان (ترسیم مدل، الگو و چهارچوب تربیتی) در مکتب پراگماتیسم

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 269

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_132

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

Abstract:

امروزه مکاتب زیادی راجع به تعلیم و تربیت بحث کردهاند. از جمله ایدآلیسم، رئالیسم، پراگماتیسم، اومانیسم و ... تا کاملترین آنها (اسلام) که همه ابعاد مکاتب و فلسفه های دیگر را دارا میباشد. در اینجا ما قصد معرفی مکتب پراگماتیسم و ارتباط و شباهتهای تربیت کودک در اسلام و مکتب پراگماتیسم و موارد آموزشی و پرورشی و بیان چارچوب آن را درایم و در آخر به تعریف مدیریت آموزشی که از فلسفه پراگمایی و اصول آن تبعیت میکند میپردازیم تا متوجه شویم دید این مکتب چیست و یک مدیر آموزشی چگونه باید مدیریت پراگمایی را اجرا کند تا موفق باشد.

Authors

فرج فتاحی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ تشییع، دانشگاه پیام نور ایران

مریم آزادنیا

کارشناس علوم تربیتی، مدرسه حضرت زینب میمه