بررسی رابطه خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دخترکلاس پنجم ۴ مدرسهاز مدارس شیراز
Publish place: The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 363
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_449
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
عنوان این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دخترکلاس پنجم ۴ از مدارس شیراز صورت پذیرفته است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان سال پنجم ابتدایی در شهرستان شیراز که از بین آنها ۱۰۰ نفر با استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد.ابزار اندازه گیری در این پژوهش: آزمون مداد کاغذی چند جوابی برای سنجش خلاقیت ( MPPT) و برای سنجش عملکرد تحصیلی آزمودنی ها از معدل نیم سال گذشته آنها استفاده شد که پس از جمع آوری داده ها با استفاده از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون به تحلیل داده ها پرداخته شد. که ضریب همبستگی r=۲۷%) )به دست آمد و معلوم شد که بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی آزمودنیها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
علی اکبر عاطفت پیشه
فوق لیسانس حقوق دانشگاه آزاد مرودشت
لیلا امیرپور
لیسانس ریاضی تربیت معلم شیراز
صدیقه قاسمی
فوق دیپلم حسابداری دانشگاه آزاد فیروزآباد
لیلا احمدی
لیسانس علوم تربیتی)گرایش مدیریت( دانشگاه پیام نور فراشبند
مهدی قاسمی
فوق لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز