بررسی آرای تربیتی فلسفه برای کودکان با تکیه بر آرای لیپمن
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 414
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE10_016
Index date: 24 November 2022
بررسی آرای تربیتی فلسفه برای کودکان با تکیه بر آرای لیپمن abstract
این پژوهش با هدف بررسی آرای تربیتی فلسفه برای کودکان با تکیه بر آرای لیپمن انجام گرفته است . ، لیپمن با تاثیرپذیری از صاحب نظرانی چون ویتگنشتاین دوم، گیلبرت رایل ، چارلز سندرس پیرس، ، هربرت مید و بررسی مکاتب مختلف فلسفی بر این باور است که با تشویق کودکان به تعامل زبانی -اجتماعی ، ذهن کودک به کوشش واداشته شده و مشتاقانه در جهت پاسخ گویی به یک نیاز ومتعاقبا حل یک مسئله عینی برانگیخته می شود. هدفی که فلسفه برای کودکان دنبال می کند هدایت کودکان به سویی است که با دید تیزبین و نقادانه خود، موشکافانه همه چیز را بررسی کنند و همچنین سعی دارد با پرورش قدرت و جامعه پذیری با استفاده از رویکردها و روشهای مختلف به ارتقا سطح تفکر نقادانه و ایجاد پرسش از سوی فراگیر به اهداف دست پیدا کند. هر چند موانعی نیز جهت اجرای طرح فلسفه برای کودکان همچون تفهیم بنیادی خانواده، فراهم کردن ابزارهای لازم و از این دست موارد وجود دارد اما در راستای نهضت فلسفه کاربردی ضروری ست با روشهای متنوع این نوع از فلسفه نیز اجرایی شود.
بررسی آرای تربیتی فلسفه برای کودکان با تکیه بر آرای لیپمن Keywords:
بررسی آرای تربیتی فلسفه برای کودکان با تکیه بر آرای لیپمن authors
امیرحسین سلطانی فلاح
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد تهران
پوریا گلپایگانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران
محمد باقری دادوکلایی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان مازندران