بررسی مشکلات جسمی و روحی ایجاد شده توسط اینترنت بر روی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 280

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF14_042

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

Abstract:

این تحقیق به صورت توصیفی - پیمایشی انجام گردیده که در آن آسیبهای روانی – اجتماعی استفاده از شبکه های اجتماعی و اینترنت بر دانش آموزان مقطع دبستان (دوره اول و دوم) دختر و پسر شهرستان شیراز با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفته است. از بین تعداد ۶۰۰۰ نفر جامعه آماری ما که شامل کلیه دانش آموزان دبستانهای دخترانه و پسرانه شهرستان شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ مشغول به تحصیل میباشند تعداد ۳۰۰ نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. برای بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه پس از طرح ۲۵ سوال از میان آنها ۱۵ سوال انتخاب شد و پرسشنامه در اختیار چند محقق و کارشناس روانشناسی قرار گرفت تا روایی صوری آن بررسی شود که سوالات مبهم آن حذف و ابهامات آن برطرف شد که ضریب روایی محاسبه شده ۹۱ درصد بود و برای پایایی آن از آلفای کرونباخ استفاده شد که ۸۷ درصد بوده و از نظر آماری ضرایب بدست آمده در سطح بالایی بوده، بنابراین پرسشنامه مذکور از پایایی لازم برخوردار است. نتایج به دست آمده توسط نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد استفاده مدام از اینترنت میتواند سلامت جسمی و روحی دانش آموزان را با خطر مواجه کند.

Authors

امیر احمدپور کجو

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی بابل

پژمان مصطفی پور گردرودباری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی بابل

عباس یوسفی تبار

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی بابل

محمدحسین گرگانی فیروزجایی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی بابل

محمد ادبی فیروزجایی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی شهید رجایی بابل