شناسایی عوامل موثر بر روایی سازه کانون های ارزیابی با استفاده از رویکرد فراترکیب

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 209

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HRMAN-14-4_004

تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1401

Abstract:

با توجه به روند تغییر نوع شایستگی های موردنیاز سازمان ها و لزوم کنترل هزینه های نیروی انسانی، استخدام مناسب ترین افراد و سپس توسعه و نگه داشت آنان، به یکی از مهم ترین دغدغه های سازمان ها تبدیل شده است. فرایند کانون ارزیابی و توسعه، به عنوان ابزاری با رویکرد چندگانه، بیش از چند دهه است که سازمان های جهان را در محقق ساختن این هدف، یاری می نماید. علی رغم پژوهش های بسیار در این حوزه، هم چنان موضوعات چالش برانگیزی در زمینه کانون ها وجود دارد که یکی از این مباحث، موضوع روایی سازه است. این پژوهش با هدف توسعه دانش در زمینه روایی سازه کانون های ارزیابی انجام شده است. علی رغم اینکه روایی پیش بین کانون ها در بسیاری از مطالعات در سطح مناسبی گزارش شده است؛ اما روایی سازه این ابزار دچار ضعف جدی بوده است، لذا این مطالعه بر این موضوع تمرکز کرده است که چه عواملی می تواند بر روایی سازه کانون ها موثر باشد. در این مقاله، با استفاده از رویکرد فراترکیب و روش تحلیل تم، تعداد ۷۸ مقاله از پایگاه های اطلاعاتی مانند گوگل اسکولار، اسکوپوس، اسپرینگر، امرالد، جی استور و برخی منابع فارسی بررسی شده و ۵ عامل کلی، شامل ابعاد مدل شایستگی، ارزیابان، شیوه مشاهده و ارزیابی، روش های جمع بندی اطلاعات و ابزارهای ارزیابی، به عنوان عوامل اثرگذار بر روایی سازه کانون های ارزیابی، شناسایی گردید.

Authors

رویا صفری

نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری، گروه مدیریت منابع انسانی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

آرین قلی پور

استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

علی اصغر پور عزت

استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

عباس نرگسیان

استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابویی اردکان، محمد؛ لبافی، سمیه؛ آذرپور، سمانه؛ جاللپور، مهدیه (۱۳۹۳)، ...
  • آذرفر، امیرعلی؛ شیری، محمدمهدی؛ محمدی، محمدحسین (۱۳۹۷)، اثر همانندی موقعیت ...
  • شناسایی و اولویت بندی عارضه های کانون های ارزیابی و توسعه در ایران
  • خشوعی، مهدیه سادات؛ عریضی، حمیدرضا؛ جهان بازی، افشین (۱۳۹۷)، اعتباریابی ...
  • طراحی و اجرای کانون ارزیابی ارتقایی مدیران
  • خواستار، حمزه (۱۳۸۷). بررسی عوامل موثر بر خودکارآمدی ملی در ...
  • Arthur W, Woehr DJ, Maldegen R. Convergent and Discriminant Validity ...
  • Ballantyne Iain and Nigel Povah. (۲۰۱۶) .Assessment & development centers, ...
  • Bowler,Mark C. Woehr,b David J. (۲۰۰۹) Assessment center construct-related validity: ...
  • Bagozzi,R.P.,Yi,Y and Philips,L. (۱۹۹۱).Assessing construct validity in organizational research.Administratitive Science, ...
  • Baker,T.A. (۱۹۸۶) Multi trait-Multi method analysis of performance ratings using ...
  • Bernardin, H.J. and Buckley, M.R. (۱۹۸۴) Strategies in rater training.Academy ...
  • Buckett, A., Becker, J. R., Melchers, K. G., & Roodt, ...
  • Cahoon, M. V., Bowler, M. C., & Bowler, J.L. (۲۰۱۲). ...
  • Campbell, W.J. (۱۹۸۶) Construct validation of roleplaying exercises in an ...
  • Connelly, B. S., Ones, D. S., Ramesh, A., & Goff, ...
  • Dugan, B. (۱۹۸۸) Effects of assessor training on information use. ...
  • Gaugler, B. B., Rosenthal, D. B., Thornton, G. C., III, ...
  • Haaland,S., and Christiansen, N. D., (۲۰۰۲) Implications of trait activation ...
  • Hennessy, J., Mabey, B., & Warr, P. (۱۹۹۸). Assessment centre ...
  • Highhouse, S., & Harris, M. M. (۱۹۹۳). The measurement of ...
  • Howard, A. (۲۰۰۸). Making assessment centers work the way they ...
  • Jaeger, K. S. (۲۰۱۱). The Role of Assessment Center Work ...
  • Kleinmann,M.,& Ingold, P.V. (۲۰۱۹) Toward a better understanding of assessment ...
  • Kleinmann, M., Kuptsch, C. and Koller, O. (۱۹۹۶) Transparency: A ...
  • Kolk, N. J., Born, M. P., & Der Flier, H. ...
  • Krause,D,E., & Thornton, G.C (۲۰۰۹) Across cultural look at assessment ...
  • Lievens, F. (۱۹۹۸). Factors which Improve the Construct Validity of ...
  • Lorenzo, R.V. (۱۹۸۴) Effects of assessorship on managers' proficiency in ...
  • Marsh, H.W. (۱۹۸۹) Confirmatory factor analyses of multitrait-multimethod data: Many ...
  • Petrides, K. V. , Weinstein, Yana , Chou, Jenny , ...
  • Reilly, R.R., Henry, S. and Smither, J.W. (۱۹۹۰) An examination ...
  • Riggio.R,E. Myes, B. T, and Riggio R.E., (۲۰۰۳) Using assessment ...
  • Sackett, P. R., & Dreher, G. F. (۱۹۸۲). Constructs and ...
  • Sackett, P. R., & Tuzinski, K. A. (۲۰۰۱). The role ...
  • Sackett, P. R., & Dreher, G. F. (۱۹۸۴). Situation specificity ...
  • Sackett, P. R., & Lievens, F. (۲۰۰۸). Personnel selection. Annual ...
  • Sackett, P. R., Shewach, O. R., & Keiser, H. N. ...
  • Sagie, A. and Magnezy, R. (۱۹۹۷) Assessor type, number of ...
  • Salehi,Mohammad and Tayebi Alireza.(۲۰۱۲) Differential Item Functioning: Implications for Test ...
  • Silverman, W.H., Dalessio, A., Woods, S.B. and Johnson, R.L. (۱۹۸۶) ...
  • Schleicher, Deidra J., Day, David V., Mayes, Bronston T., Riggio, ...
  • Task Force on Assessment Center Guidelines. Guidelines and ethical considerations ...
  • Tseng, T. (۲۰۱۱). Development of an Assessment Center as a ...
  • Wiese, C.W. (۲۰۱۵). Assessment Center Structure and Construct Validity: A ...
  • Woehr, D,J. & Arthur, W. (۲۰۰۳) The construct related validity ...
  • نمایش کامل مراجع