مدیریت تغییر در گذار از سنت به مدرنیزه در نظام آموزشی

گذار از سنت به مدرنیته هیچ گاه کار آسانی نبوده است. وقتی که از نوگرایی، کنار گذاشتن روش های قدیمی و به خدمت گرفتن تکنولوژی های جدید صحبت می کنیم، همیشه هستند افرادی که با بدبینی و تردید به این موضوع نگاه کرده و به این سادگی ها حاضر به رها کردن روش هایی که سال ها به آن خو گرفته اند نخواهند شد. در این میان نیز کشورهایی که در حال عبور از جامعه کهنه و سنتی به پیشرفته و روبه رشد هستند, تفاوت نسل ها و عواقب سو و صدمه های ناشی از آن را بیشتر احساس کرده اند, زیرا در چنین جوامعی تفکرات آمیخته با خرافات و ارزش ها و الگوهای کهنه به سرعت در حال نابودی اند و از طرفی سبک و سیاق مدرنیته به طور کامل در جامعه استقرار نیافته است و شکافی میان ذخایر دانش و نیاز واقعی ما وجود دارد که این معمای ناگشوده در نظام تعلیم وتربیت و به دنبال آن پرورش استعداد نسل جدید، بیشتر از هر نهاد دیگری خودنمایی می کند. در این میان تکنولوژی خود راه حل های مدیریتی ارایه داده است تا سرمایه های انسانی وارد بحران تغییر نشوند. نقش سرمایه انسانی در نظام های آموزشی در ایجاد و توسعه فرهنگ سازمانی جهت مدیریت ورود تکنولوژی وارداتی از اهمیت باالیی برخوردار است.

Keywords:

مدیریت تغییر , نظام آموزشی , تعلیم و تربیت