چگونه می توانیم مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز کامبیز را بهبود بخشیم؟

در اقدام پژوهی حاضر به دنبال بررسی مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز کامبیز در یادگیری دروس هستیم. علت روی آوردن ما به این موضوع این است که دانش آموزان بسیاری در کلاس های درس وجود دارند که در هنگام تدریس معلم از تمرکز حواس مناسبی برای یادگیری برخوردار نیستند و این موضوع با توجه به جمعیت کلاس مشکلی برای دانش آموز و معلم محسوب می شود. بنابراین ما تصمیم گرفتیم این مسئله به طور خاص در مورد کامبیز بررسی نموده و نتایج حاصل از آن را در اختیار سازمان آموزش و پرورش، معلمان و اولیای دانش آموزان درگیر با این مسئله قرار گیرد و آنها را در حل این مشکل یاری کند امید است که مفید به فایده قرار گیرد. در هفته دوم کارورزی مورخ ۹۶/۷/۲۶ در کلاس پنجم (۵۰۱) حاضر شدیم و پس از گذشت سه رنگ قرآن، ریاضی و هدیه های آسمان دانش آموزی که در نیمکت اول سمت چپ کلاس نشسته بود نظر ما را به خود جلب کرد چرا که با گذشت این سه زنگ او هیچ کتابی را از کیفش خارج نکرد به سراغ او رفتیم تا علت را جویا شویم از او پرسیدیم که چرا هیچ فعالیتی ندارد و از همه مهم تر از کتاب های درسی استفاده نمی کند؛ از او خواستیم که کتاب علوم خود را باز کند اما او گفت کتابم را نیاورده ام. به او پیشنهاد دادیم برگه ای بردارد و سوال ها را داخل آن بنویسد و بعدا وارد کتاب کند. اما او گفت دستم خسته می شود اما ما او را قانع کردیم که برایش آرام و شمرده سوالات را می خوانیم.