تعیین رابطه هوش معنوی و بهزیستی روانشناختی با کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه

هدف این تحقیق تعیین رابطه بین بهزیستی روانشناختی و هوش معنوی با کمک طلبی تحصیلی بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان متوسطه شهرستان میانه در سال تحصیلی ۰۰؛۰۱ بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ۲۵۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ، هوش معنوی و کمک طلبی تحصیلی استفاده شد.. نتایج تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد بین بهزیستی روانشناختی ومولفه های آن با کمک طلبی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، و همچنین بین هوش معنوی ومولفه های آن با کمک طلبی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

Keywords:

هوش معنوی , بهزیستی روانشناختی , کمک طلبی تحصیلی .