شیوه های دعوت دانش آموزان به نماز
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 410
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF06_017
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
دراین مقاله از روش جمع اوری اطلاعات کتابخانه ای استفاده شده که با مراجعه به کتابخانه ها اطلاعات جمع آوری گردیده سپس با استفاده از روش توصیفی جمع بندی گردید و با استفاده از شیوه های تعلیم و تربیت اسلامی روشهای دعوت مشخص گردید. یافته های پژوهش به این قرار است که مدرسه، خانواده و مسجد سه عنصرحیاتی در نمازخوان کردن دانش آموزان هستند. اگر والدین، معلم ها و روحانی مسجد اصول روان شناسی رشد را در نظر بگیرند و از خداوند مدد گرفته و از اصل تدریج و آسان گیری، روش بینش دادن درمورد ماهیت و اهمیت نماز و نماز جماعت، بیان فلسفه و حکمت نماز جماعت، بیان آثار نماز، روش الگویی و اسوه سازی، روش محبت ، شیوه تکریم شخصیت و احترام، به ویژه تقویت اعتقادات بهره بگیرند، گام بلندی در مسیر تربیت نمازی آنان برداشته اند.
Keywords:
Authors
مهدی کیانی هرچگانی
سطح سه حوزه علمیه قم