مروری بر آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان در سیستم های آموزشی

در این مقاله، به آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان در سیستم های آموزشی پرداخته شده است. شواهد نشان می دهد که آموزشسواد مالی مبتنی بر سیستم های آموزشی می توانند دانش و نگرش مالی کودکان و نوجوانان را بهبود بخشند .با این حال، در کشور ما مطالعاتی که اثرات آموزش مالی را بر وضعیت مالی واقعی کودکان و نوجوانان ارزیابی می کند کمیاب است و بهندرت می توان این موضوع رو سنجید، بنابراین پایه این تحقیق بر مبنای استانداردهای تعریف شده و تحقیقات انجام شده در کشورهایدیگر می باشد. یک روش امیدوارکننده برای آموزش سواد مالی به کودکان و نوجوانان در دبستان و راهنمایی «یادگیری تجربی» است. دردانشگاه ها، تاکید بر تمرکز روی یادگیری بر اساس "رویدادها و تجربیات زندگی" می باشد. یافته های این مقاله برای طراحی برنامهآموزشی سواد مالی در مدارس موثر هستند، چرا که نحوه آموزش سواد مالی در بخش های مختلف دنیا مانند آمریکا، اندونزی، مالزی و ...بررسی شده و چکیده آن در این مقاله عنوان شده است.این مقاله بر اساس استانداردهای سواد مالی در کشورهای مختلف دنیا و مقالات پژوهشی مربوطه نوشته شده، در برخی از منابع مورداستفاده اثربخشی این نوع آموزش سنجش شده و مطابق یافته ها، این نوع آموزش می تواند باعث بهبود در رفتارهای مالی کودکان ونوجوانان شود.

Keywords:

سواد مالی , آموزش سواد مالی در مدرسه , سواد مالی در سیستم های آموزشی , آموزش سواد مالی آکادمیک