آموزش پیش از بازنشستگی در آموزش و پرورش: ضرورت و محتوا

آموزش پیش از بانشستگی یکی از دروه های مغفول در سازمان های کشورمان است. هدف از انجام این تحقیق،بررسی ضرورت و محتوای دوره آموزشی پیش از بازنشستگی برای فرهنگیان می باشد. در این مقاله که با شیوه کیفیچند روشی (مولتی متد) به انجام رسیده است. محقق ضمن تحلیل محتوای مقالات در این زمینه. مصاحبه های نیمهساختار یافته با ۱۱نفر که به روش نمونه گیری مطلوب انتخاب شده اند. انجام داده است. نتیجه گیری در بخش تحلیلمحتوا، شامل بررسی نظریه های مربوط به سنین بازنشستگی از کلاسیک: هوگرست. اریکسون,مدرن؛ بالتزه سلت هاوستا نظریه های جدید؛ تورن استام و شروتس در بخش محتوای دوره ها و در قسمت ضرورت دوره. مطالعات تجربی وطولی مانند یانگ و ژو [۱۶] . یونگ [۱۰] و ...که به نتایج خوبی دست یافتند. می باشد. در بخش تحقیق داده بنیاد.مصاحبه ها کدبندی آزاد. محوری و انتخابی شدند که موارد مشکلات مالی. مشکلات بهداشتی و درمانی مشکلاتسازگاری با شرایط جدید. فشارهای روانی این دوره. انتقال تجربیات بازنشستگان به افراد جوان تر. وضعیت نامناسبکانون بازنشستگان و برخورد اداره متبوع، راهکارهای سازگاری، راهکارهای مالی، راهکارهای اجتماعی، راهکارهایکارآمدی به دست آمد. در پایان محقق ضمن جمع بندی, به محتوای این دوره ها پرداخته و در پایان توصیه هایی برایافرادی که در شرف بازنشستگی قرار دارند. ارائه می دهد.

آموزش پیش از بازنشستگی در آموزش و پرورش: ضرورت و محتوا Keywords:

آموز ش پیش از بازنشستگی , بازنشستگی فرهنگیان , نظریان دوران بازنشستگی , محتوای دوره , ضروت دوره