چگونه توانستم مشکل خجالتی بودن آنیتا را حل نمایم؟

این تحقیق به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل خجالتی بودن آنیتا، دانش آموز پایه دوم دبستان پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل کمرویی دختری است به نام آنیتا که با وجود اینکه هوش بالایی دارد ولی به دلیل عدم اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی قادر به بیان دانسته های خود وارتباط گرفتن ا دیگران نیست.در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار و مصاحبه پس از علت یابی توانستم با ارائه راهکارهایی چون ایجاد ارتباط خوب، صحبت با والدین دانش آموز ،شرکت دادن در فعالیتهای گروهی، دادن مسئولیت و... نسبت به جلب اعتماد او و کاهش کمرویی اش قدمی بردارم.یافته های بدست آمده از این تحقیق بیانگر ان است که شناسایی علل خجالتی بودن مهمترین گام در کاهش خجالتی بودن فرد است. نقش اولیای دانش آموز و معلم در کاهش و افزایش کمرویی وی بسیار مهم میباشد و تشویق و ترغیب دانش آموز نقش بسزایی در افزایش اعتماد به نفس او دارد.

Keywords:

اقدام پزوهی , کمرویی , خجالتی بودن , اعتماد به نفس , مهارت های اجتماعی