بررسی گرایش ها و روش های نوین تکنولوژی درحوزه آموزش دانش آموزان
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 93
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_058
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
هدف این تحقیق، بحث پیرامون گرایشات نوین در تکنولوژی و طراحی آموزشی (IDT) است.پیشروی در این زمینه از جنگ جهانی دوم، آغاز شد و از آن به بعد، تعاریف مختلفی مثل طراحی آموزشی(ID) و یا تکنولوژی آموزشی (ET)، مورد استفاده قرار گرفت. هدف ما این است، که بدانیم چرا، تعاریف متعددی برای یک کلمه ساده وجود دارد. و دیدگاه دانشمندان مختلف را در این رابطه مورد بررسی قراردهیم . بنابراین بسیاری از تعاریف، مفاهیم و استراتژی ها، برای آموزش دهندگان، مربیان و دانش آموزان در مدارس و مراکز بازرگانی صنعتی در آینده تعریف خواهد شد.
Keywords:
Authors
مریم محمد علی نسب
کارشناسی نقاشی،دانشگاه آزاد اسلامی،سازمان سما
زهرا رحمتی پور
کارشناسی ارشد،مهندسی کامپیوتر،اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت
مریم قلی زاده
کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان سما