بررسی ماهیت موک و چالش و مشکلات آن در انگیزه یادگیری فراگیران

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF10_131

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

Abstract:

موضوع این مقاله بررسی ماهیت موک و چالش و مشکلات آن، در انگیزه یادگیری فراگیران است. ما در ابتدا برای آشنایی بیشتر موک درباره آن توضیح می دهیم. سپس معایب و چالش های پیش روی موک در ایران و درآخر بررسی تاثیر این چالش ها که بر انگیزه یادگیری فراگیران دارند را نیز صحبت می کنیم. روش تحقیق مورد استفاده در این مقاله نیز توصیفی مروری از نوع روایتی است. و درنتیجه گیری این مقاله یافتیم که آموزش مبتنی بر موک با عواملی مانند: عدم آگاهی از موک و فناوری آن، ارتباطات و تعاملات ضعیف نسبت به یادگیری چهره به چهره، عدم تناسب محتوا آموزشی و برنامه درسی با آموزش مبتنی بر موک و کمبود منابع سخت افزاری و نرم افزاری و... روبه رو است و همین مسئله باعث تاثیر منفی بر انگیزه یادگیری فراگیران می شود.

Authors

ریحانه پورملک لاهیجی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شهید بهشتی تهران

محمد یاری رودبارسرا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران