سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی

Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 302

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PSCONF10_147

Index date: 26 June 2023

آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی abstract

ادبیات یکی از گونه های هنر است و کلمات ، مصالح و موادی هستند که شاعر و نویسنده با بهره گیری از عواطف و تخیلات خویش آن هارا به کار می گیرد و اثری ادبی و هنری پدید می آورد. در آثار ادبی ، نویسنده و شاعر می کوشد اندیشه ها و عواطف خویش را در قالب مناسب ترین و زیباترین جملات و عبارات بیان کند. این آثار همان گفته ها و نوشته هایی هستند که مردم در طول تاریخ آنهارا شایستهء نگهداری می دانند و از خواندن و شنیدن شان لذت می برند.فرهنگ درخشان ما جلوه گاه آثار ادبی بسیاری مانند شاهنامه ، تاریخ بیهقی ، مثنوی مولوی ، بوستان و گلستان سعدی ، غزلیات حافظ و… است که در شمار غنی ترین و شیواترین آثار ادبی جهان قرار دارند. ما نیز باید مانند نیاکان خویش ، قدر این سرمایه های گرانبهارا بدانیم ؛ با خوب خواندن و درست فهمیدن این آثار ارزشمند، در نگهداری آنها با جان و دل بکوشیم و با تلاش روز افزون خویش بر غنا و عظمت آنها بیفزاییم. این حقیقت را باور داشته باشیم که با وجود این میراث جاوید سرمایهء با ارزش –که مایهء سربلندی ما در میان اقوام و ملل جهان است – می توانیم با نمایاندن درهایی از دریای ادب خویش ، بیگانگان را نیز از فرهنگ و ادب ما بهره مند سازیم. علاقه به زبان و ادبیات فارسی اولین شرط برای داوطلبان تحصیل در این رشته است. احساس لذت و حظ معنوی از خواندن و تعمق در متون، دلبستگی به مواریث فرهنگی و ادبی و احساس تعهد به پاس داشت ادبیات غنی و پرمایه فارسی که در برگیرنده عرفان نجیب و فرهنگ درخشان اسلامی است، از دیگر ویژگی های داوطلبان تحصیل در این رشته است.

آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی Keywords:

آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی authors

احسان احمدنیا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

فاطمه رعیت پیشه

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فسا

مریم مرادی کوچی

کاردانی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور داراب

لیلا قاسمی نژاد خیرآبادی

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فسا

مقاله فارسی "آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی" توسط احسان احمدنیا، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز؛ فاطمه رعیت پیشه، کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فسا؛ مریم مرادی کوچی، کاردانی ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور داراب؛ لیلا قاسمی نژاد خیرآبادی، کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فسا نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ادبیات فارسی، زبان فارسی، معلم، آموزش و پرورش، تدریس، علوم و تحقیقات هستند. این مقاله در تاریخ 5 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 302 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ادبیات یکی از گونه های هنر است و کلمات ، مصالح و موادی هستند که شاعر و نویسنده با بهره گیری از عواطف و تخیلات خویش آن هارا به کار می گیرد و اثری ادبی و هنری پدید می آورد. در آثار ادبی ، نویسنده و شاعر می کوشد اندیشه ها و عواطف خویش را در قالب مناسب ترین و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.