چگونه می توانم از طریق بازی درمانی،اختلال نارسایی توجه_ بیش فعالی را در محمد پسر بچه ۹ساله کاهش بدهم؟

زمینه و هدف:اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی یکی از رایج ترین اختلال های دوره کودکی است که مشکلات فراوانی را برای کودک و خانواده او ایجاد می کند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی درمانی بر کاهش نارسایی توجه در پسر بچه ی ۹ساله مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی انجام شد.روش:پژوهش حاضر با استفاده از بازی های دو نفره و دو جلسه گروهی اجرا شد.کیس مورد نظر پژوهش،پسر بچه ی ۹ساله با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی بود.ابزار مورد استفاده جهت کاهش این اختلال،بازی لیوان چینی/دست چینی بود که طی ۷ جلسه بازی به صورت ۲ جلسه بازی گروهی و ۴ جلسه بازی دو نفره اجرا شد.یافته ها:نتایج به دست آمده نشان داد تکنیک لیوان چینی/دست چینی بر کاهش نشانه های نارسایی توجه بر کیس موردنظر موثر بود.نتیجه گیری:با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت که استفاده از تکنیک لیوان چینی/دست چینی با تقویت پریفرونتال کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی بر کاهش نشانه های اختلال موثر است؛در نتیجه این شیوه می تواند به عنوان یک شیوه تکمیلی در کنار درمان های اصلی این اختلال به کار رود.

Keywords:

نارسایی توجه/بیش فعالی , لیوان چینی/دست چینی , کودک