چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم به درس ریاضی را با روشهای جالب و منحصر بفرد افزایش دهم؟
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_220
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف علاقمندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر به فرد صورت گرفته است. طرح پژوهش، توصیفی و از نوع اقدام پژوهی است. از روش های مشاهده، یادداشت برداری، گفت و گو برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. به منظور رفع مسئله ی ایجاد شده از طرح درس مدون، ارائه کارت امتیاز جهت ایجاد انگیزه، ارائه فعالیتها و تکالیف براساس تفاوتهای فردی جهت علاقمندی فراگیران به درس ریاضی بهره گرفته شد که شواهد حاکی از افزایش میزان رغبت و علاقمندی دانش آموزان به موضوع درس ریاضی است.
Keywords:
Authors
سمیه صالحی گیو
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی،دانشگاه آزاد واحد بیرجند
حسن صالحی گیو
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی،دانشگاه آزاد واحد بیرجند