تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر تربیت و تربیت پذیری نوجوانان: معرفی عوامل و موانع
Publish place: 7th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 77
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER07_133
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1402
Abstract:
بهره مندی از فضاهای مجازی، مبتنی بر میزان بصیرتی است که در یادگیرنده وجود دارد. بطوری که امروزهشبکه های اجتماعی و تاثیرات آن به عنوان رسانهای نوین، از سوی نظیهپردازان مورد توجه قرار گرفته است. گسترش فضای مجازی، زمینه ارتباطات مجازی در میان نوجوانان و گروه های همسالانشان را فراهم ساخته است و در نتیجه ممکن است آسیبهای ارتباطی در فضای مجازی ایجاد گردد. این شبکه ها با وجود محاسن و مزایای فراوان، آسیبها و تهدیدهای تربیتی و اخلاقی فراوانی نیز به دنبال دارند.این پژوهش با شیوه توصیفی۔ تحلیلیضمن بیان مفاهیم مرتبط با فضای مجازی، به آسیب شناسی این فضا بر تربیت نوجوانان از منظر آسیبهای فرهنگی واجتماعی و آسیبهای روان شناختی میپردازد. بر اساس یافته های این پژوهش، تخریب روابط اجتماعی و انزوا، بحران هویت و خود بیگانگی، نیهیلیسم یا هیچ انگاری ارزشی، آسیبهای فرهنگی و اجتماعی هستند، های و آسیب های روان شناختی نیز شامل اعتیاد به شبکه های مجازی، افسردگی و روابط ناهنجارجنسی میشوند، خشونت مجازی یکی از آسیبهایی است که میتواند زمینه را برای انواع خشونتهای متداول فراهم کند. سه توانایی اساسی (فهم، نقد و توان تصمیمگیری)، همان بصیرت است که باید هدف تعلیم و تربیت باشد، که در این پژوهش به عوامل و موانع تاثیر شبکه های مجازی بر تربیت و تربیت پذیری نوجوانان اشاره شده است .
Keywords:
Authors
یاسر آقایی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربتی گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش