بررسی تاثیر برنامه ریزی آموزش الکترونیک در نگرش رفتار دانشجویان کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

در محیط های دانشگاهی در عصر پرشتاب و به ندرت قابل پیش بینی هزاره سوم که رقابت های کمی و کیفی موسسات آموزشی ، بروز سازمان های دانشگر، توجه به ارتقای دانش و بهبود کیفیت و بهره وری از مظاهر آن است ، اهمیت برنامه ریزی آموزش الکترونیک از عوامل کسب موفقیت است. در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش ، اهمیت و تاثیر آموزش الکترونیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نگرش رفتار دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت انجام شد. جامعه آماری پژوهش ۲۲۵ نفر به عنوان نمونه انجام و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که برنامه ریزی آموزشی باید معطوف به تشخیص و ارزیابی نیازهای آینده باشد.از این رو پژوهش حاضر ، با تاکید بر آینده نگری، مترصد یافتن مدلی برای برنامه ریزی آموزش الکترونیک می باشد.

Keywords:

برنامه ریزی , برنامه درسی , آموزش , آموزش الکترونیک , دانشگاه