اثربخشی آموزش شفقت ورزی بر پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم متوسطه
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 135
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF07_252
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی آموزش شفقت ورزی بر پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم متوسطه بود. پژوهش از نوع همبستگی است . جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دوره دوم متوسطه بود. از جامعه آماری مذکور ۲۶۰ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه شفقت ورزی (۲۰۰۳) و از پرسشنامه خشم صفت - حالت اسپیلبرگر (۲۰۰۳) استفاده شد. دادهها با نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شدند. یافته ها نشان دادند که آموزش شفقت بر کنترل پرخاشگری دانش آموزان موثر است .
Keywords:
Authors
ساحل یزدانپور
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران ،همدان
عطیه جیرانلویی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران ،همدان
سیده مریم مصطفوی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران ،همدان