روایت پژوهی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان متوسطه اول
Publish place: The second international conference and the third national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_116
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان در محیط مدرسه پرداخته است و یادگیری و عوامل موثر بر آن را تحلیل نموده است. در این راستا، از روش مرور مقالات برای نیل به اهداف استفاده شده است. عناصری مانند ارائه درس، اندازه کلاس، مشارکت والدین، و پویایی اجتماعی در یک مدرسه، همه با هم در تعامل هستند تا به موفقیت دانش آموز کمک کنند (یا بالعکس). در این مقاله، به تعدادی از عواملی که بر پیشرفت دانش آموزان تاثیر میگذارند پرداخته میشود . محیط اجتماعی با ایجاد یک محیط زبانی و یک محیط تجربه که ذهن را برای رشد تحریک میکند و با پاداش دادن سیستماتیک به دانش آموز برای یادگیری بر یادگیری تاثیر میگذارد. علاوه بر این، شرایط مدرسه که موثر بر یادگیری هستند، شامل سلامت و ایمنی جسمی و عاطفی است. احساس تعلق، ارتباط و حمایت؛ چالش و مشارکت تحصیلی؛ و شایستگی اجتماعی و عاطفی دانش آموزان و بزرگسالان نیز از عوامل تاثیرگذار بر یادگیری دانش آموزان در محیط مدرسه هستند. موانع یادگیری میتواند عناصر فیزیکی، ذهنی، عاطفی، فرهنگی یا اجتماعی باشد که مانع دستیابی دانش آموز به اهداف یادگیری میشود.
Keywords:
Authors
سعید رازورز
دکترای تخصصی ریاضیات کاربردی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
آریان انصاری
دانشجو کارشناسی آموزش الهیات پردیس شهید رجایی ارومیه
رضا خوشفطرت
دانشجو کارشناسی آموزش الهیات پردیس شهید رجایی ارومیه