اهمیت دانش و توانایی معلم در مدیریت کلاس درس
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 96
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2245
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
معلم توانمند کسی است که محیط آموزشی را به گونه ای آماده سازد که بتواند به هیجانت پیش آمده در جریان تدریس پاسخ دهد. معلم باید با توانایی ها ی خود آشنا باشد و روش تدریس خود را، منطبق بر روش های جدید و نوین نماید. معلم باید بتواند روحیه ی پژوهشگری و خلاقیت را در دانش آموزان زنده کند . و استعداد های دانش آموزان را شکوفا نماید. معلم باید بتواند موانع رسیدن به هدف های آموزشی در کلاس درس را، شناسایی کند و راهبرد های لازم را برای حل آنان تعیین کند. علاوه بر مهارت های مربوط به هنر معلمی ، تسلط بر کلاس درس و مهارت های آموزشی که معلمان برای برخورد با وقایع کلاس نیاز دارند، واکنش ها و راهبرد های معینی نیز وجود دارند که معلمان می توانند آن ها را فرا گیرند و در اداره ی کلاس به کار بگیرند. معلمان مدیر و توانمند در کلاس درس، آن هایی هستند که بتوانند زمان وقوع رفتار های بد و زمان وقوع آن ها را به درستی تشخیص دهند و برای جلوگیری از وقوع آن اقدام نمایند. دانش آموزان با توجه به رفتارهایی که یک معلمان در کلاس درس از خود بروز می دهند، رفتار می کنند. و آنچه که به معلم کمک می کند تا کلاسی پویا و توانمند داشته باشد، آگاهی معلم از روش های تدریس خود و نحوه ی و اصول مدیریت کلاس های درس خواهد بود.
Keywords:
Authors
مریم پایان
آموزش و پرورش ناحیه ۱رشت
مریم ملکزاده
آموزش و پرورش ناحیه ۱رشت
فاطمه شعبانی
آموزش و پرورش ناحیه ۱رشت