بررسی الگوی فرزند پروری با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE17_183

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402

Abstract:

دنیای کودکی با دنیای بزرگسالان بسیار متفاوت بوده و بسیاری از افراد جامعه ما از روشهای آموزشی و تربیتی مدرن در رابطه با آموزش کودکان اطلاعات چندانی ندارند.همه پدر و مادر ها مایلند فرزندانی موفق و توانمند و در عین حال خوش رفتار داشته باشند. آنها تلاش می کنند تا با استفاده از تجارب شخصی، کمک گرفتن از متخصصین و مراجعه بر متن و سایت ها به مدیریت و پرورش کودکان بپردازند. در آموزش فرزند پروری قرار است نهایت اصلاح رفتار کودکان را بیاموزیم در واقع نحوی فرزند پروری والدین این مسیر را میدهد که دانش آموز یا فرزند والد از چه نوع روحیه ای برخوردار باشد یا از نظر تحصیل چگونه پیشرفت خواهد کرد. این مقاله که به صورت تحقیقات کتاب خانه ای و میدانی جمع آوری شده و جامعه اماری آن کل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان می باشد و داده های به دست آمده به صورت یافته ها دسته بندی شده به دنبال آن هست که بدانیم آیا سبک های فرزند پروری بر روی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموران موثر است.

Authors

علی ابراهیم زاده

آموزگار پایه ابتدایی

احد نجفی فتاحی

آموزگار پایه ابتدایی