مهارت ها و استراتژی های موثر در مدیریت رفتار دانش آموزان متخلف
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 64
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE17_227
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
Abstract:
همه ما از روز اولی که به مدرسه رفتیم خاطره داریم. برخی با یادآوری آن روزها حس خوب می گیرند و برخی هم مرور آن خاطرات برایشانآزاردهنده خواهد بود ! واقعا چه اتفاقی می افتد که روزهای ابتدایی ورود به مدارس برای برخی از دانش آموزان لذت بخش و برای بعضی از آن ها تلخ رقم می خورد؟مطمئنا نقش آموزگاران و نحوه برخورد معلم با دانش آموزان اینجاست که اهمیت پیدا می کند. کودکان سرمایه های هر کشور هستند و باید از همان روزهای ابتدایی که به مدرسه می روند، از کادر آموزشی حس خوب بگیرند تا به بهترین روش تعلیم ببینند. عدم تمایل به نظم پذیری در مدارس پیامدهای منفی گوناگون و فراوانی برای دانش آموزان در حیطه های آموزشی، اجتماعی و خانوادگی در بردارد. علاقه نداشتن به نظم پذیری حتی در دانش آموزانی که دچار مشکلات حاد و نابهنجار نیستند زمینه قانون گریزی، خود کم بینی و تخلفات بیشتری را در آنان فراهم می آورد
Authors
الهام پورگنابادی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد درگز
سجاد امینیان نژاد
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد درگز