نقش معلم در فرایند یادگیری دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_570
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
Abstract:
هدف اصلی مقاله حاضر بررسی تاثیر و نقش معلم در فرایند یادگیری می باشد. این پژوهش کتابخانه ای- مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه شده است استفاده کرده ایم. هر دانش آموزی به کسی نیاز دارد که او را راهنمایی کند و پایه و اساس زندگیاش را برای آیندهای بهتر تنظیم کند. معلمان مهم هستند زیرا بدون آنها هیچکس نمیتواند به نردبان موفقیت برسد. معلم تنها کسی نیست که برنامه درسی را به دانش آموزان آموزش میدهد. از دوران پیش دبستانی گرفته تا دانشگاه، آنها نقش اساسی در شکل دادن به آینده دانش آموزان دارند. در داخل کلاس، آنها به عنوان یک معلم سختگیر عمل میکنند، و هنگامی که از کلاس خارج میشوند، مانند یک دوست مهربان رفتار میکنند، لطیفه میگویند، فضایی را به اشتراک میگذارند و حتی از سرگرمی با ما لذت میبرند. نقش آنها نه تنها به کلاسهای درس و مدرسه بستگی دارد، بلکه فراتر از این است. معلمان دنیا را جای بهتری برای زندگی میکنند. به درستی می توان گفت که معلمان الگوی بسیار خوبی در زندگی فردی هستند. معلمان نقش های دیگری را در کلاس درس ایفا میکنند. آنها به بچه ها آموزش می دهند و آنها را به خوبی پرورش میدهند. به همین دلیل است که نقش معلم به عنوان یک راهنمای اخلاقی در زندگی فرد بسیار مهم است.
Keywords:
Authors
محمدجواد فلاحتی مروست
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد
علیرضا نصرت آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد
علی مهریزی رحمت آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد
فرزاد محمدی خرم دشتی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد