بررسی دیدگاه جامعه شناسان در حوزه تربیت اجتماعی آموزش و پرورش
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_654
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
Abstract:
مقاله حاضر با هدف بررسی دیدگاه جامعه شناسان در حوزه تربیت اجتماعی آموزش و پرورش آماده شده است.هاستمرار و بقای هر جامعه ای مستلزم آن است که مجموع باورها، ارزشها، رفتارها، گرایشها، دانشها و مهارتهای آن به نسلهای جدید منتقل شود. سازوکار یا وسیله این انتقال، آموزش وپرورش است. آموزش وپرورش به معنی اعم، مترادف با »جامعه پذیری است؛ یعنی فرایندی که افراد از طریق آن به یادگیری نقشها، قواعد، روابط و به طور کلی فرهنگ جامعه خود میپردازند. به معنی اخص، فرایندی است که افراد به واسطه آن در وضعیتهای اجتماعی سازمانیافته، در معرض آموزش منظم دانشها، مهارتها، رفتارها و گرایشهای معین قرار میگیرند. در هر جامعه، این وضعیتها در قالب نظام آموزشوپرورش و سازمانهای رسمی آن شکل میگیرد
Keywords:
Authors
پریسا نجفی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
زهرا فتحی مرغملکی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
فاطمه موسائی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
نرگس عبداللهی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا اصفهان