اثر بخشی بازی بر کاهش اضطراب دانش آموزان مدارس ابتدایی
Publish place: The 6th National Conference On New Research In Education , Psychology And Counseling Of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 184
This Paper With 47 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE06_146
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
Abstract:
بازی از نیاز های اساسی و به عنوان یکی از مهم ترین فعالیت های روانی و جسمی برای کودک محسوب می شود. کودکان از طریق بازی می توانند تمایلات خود را آشکار نموده و تخلیه روانی شوند. شواهد نشان داده که بازی درمانگری بر کاهش اختلال رفتاری موثر بوده است و نتایج نشان داد که بازی درمانگری بر کاهش اضطراب اجتماعی و اجتناب از آسیب در کودکان تاثیر مثبت و معناداری داشت .
Keywords:
Authors
الهه سلطانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران.
زینب سلیمانی
دکترای روانشناسی ،دانشگاه فرهنگیان مرکز اروند آبادان_ایران.