بررسی چگونگی نقش فضای مجازی و رسانه های اجتماعی در افزایش دانش و رفتار زیست محیطی در بین دانش آموزان
Publish place: The 6th National Conference On New Research In Education , Psychology And Counseling Of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE06_243
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی چگونگی نقش فضای مجازی و رسانه های اجتماعی در افزایش دانش و رفتار زیست محیطی در بین دانش آموزان می باشد. روش پژوهش توصیفی -کتابخانه ای می باشد. نتایج بررسی نشان داد که فضای مجازی با ایجاد گروه ها، کانال ها و ایجاد مشارکت ها و تعامل های مختلف می تواند زمینه ساز توسعه دانش و آگاهی محیط زیست داشته باشد و همین امر بر کردار و رفتار افراد تاثیر زیادی دارد. در این میان ارتقای دانش و آگاهی در بین کودکان و نوجوانان به خصوص در بین دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور، می تواند ضمن افزایش آگاهی و دانش بر بهبود رفتارهای زیست محیطی نیز تاثیرگذار باشد و به تبع بر شرایط محیط زیستی کشور تاثیر بسیار زیادی خواهد داشت و بر همین اساس مسئولین آموزشی باید تلاش های پیگیری داشته باشند تا بر ارتقای میزان سواد و اطلاعات محیط زیستی دانش آموزان از طریق فضای مجازی به عنوان فضای فراگیری در شرایط کنونی بیفزایند.
Keywords:
Authors
نوش آفرین عظیمی
کارشناس ارشد مهندسی کشاورزی گرایش زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه علوم تحقیقات ایلام.