نقش جو روانی اجتماعی کلاس در تاب آوری تحصیلی و تنظیم هیجانی دانش آموزان
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 181
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPCONF09_119
Index date: 2 December 2023
نقش جو روانی اجتماعی کلاس در تاب آوری تحصیلی و تنظیم هیجانی دانش آموزان abstract
هدف از این پژوهش ، بررسی نقش جو روانی اجتماعی کلاس در تاب آوری تحصیلی و تنظیم هیجانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان بافق است . این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن همبستگی توصیفی است . جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان بافق به تعداد ۸۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه آماری ۲۶۰ نفر تعیین شد و دادهها از طریق پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها نشان داد بین متغیرها رابطه وجود دارد و هر یک از متغیرهای پیش بینی کننده؛ تاب آوری تحصیلی و جو روانی اجتماعی کلاس، می توانند به طور معناداری پیش بینی کننده تنظیم هیجانی دانش آموزان باشندبنابراین . چنانچه تاب آوری تحصیلی دانش آموزان افزایش یابد و جو_ روانی و اجتماعی کلاس به جو_ی مثبت و سازنده تبدیل شود می تواند تنظیم هیجانی دانش آموزان را بهبود بخشد.
نقش جو روانی اجتماعی کلاس در تاب آوری تحصیلی و تنظیم هیجانی دانش آموزان Keywords:
نقش جو روانی اجتماعی کلاس در تاب آوری تحصیلی و تنظیم هیجانی دانش آموزان authors
اعظم صادقی شادکام
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافق .معلم پایه اول ابتدایی دبستان شاهد غدیر