تاثیر مشاوره گروهی رفتارهای اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی مدارس استثنایی شهر شیراز
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 67
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_210
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش تاثیر مشاوره گروهی رفتارهای اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان بود. روشپژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری، دانش آموزان مدرسه استثنایی یاس شهر شیراز درسال تحصیلی ۴۰۲-۱۴۰۱ بودکه با استفاده ازروش نمونه گیری هدفمند ۳۰ نفر ازدانش آموزان دارای مشکلات رفتاری انتخاب و به تصادف در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و گواه جایگزین شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکانراتر و جهت تجزیه وتحلیل از آزمون تحلیل کواریانس یک متغیره(آنکوا) استفاده شد. یافته های نشان داد، آموزش رفتارهای اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان در مرحله پس آزمون تاثیر معناداری داشته است وموجب کاهش آن شده است .
Keywords:
مشاوره گروهی رفتارهای اجتماعی , مشکلات رفتاری
Authors
صغری عزیزی
- کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه پیام نور واحد خرامه ، ایران، خرامه