بررسی عوامل موثر بر توسعه یادگیری گروهی دانش آموزان
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 73
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_457
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
این نوشتار به شناسایی عوامل تاثیرگذار بر توسعه یادگیری گروهی با هدف نهادینه سازی آن در سازمان می پردازد. این عوامل در دو دسته عوامل تقویت کننده و عوامل محدودکننده جای گرفته اند. زمینه مورد پژوهش دیگر، روشهای یادگیری گروهی است که در این تحقیق به آن اهتمام شده است .هدف این پژوهش ، تلاش در جهت باز کردن مرحله جدیدی از یادگیری و بهبود مناسب شرایط متغیر امروزی سازمانها در حوزه مطالعات مدیریتی است و با این پیش فرض وارد بحث می شود که در شرایط جدید محیطی که سرعت تحول و تغییر بسیار فزاینده است و رقابت خیلی شدید، تنها راه باقی ماندن در گردونه رقابت ، یادگیری مستمر و تعاملی افراد با همدیگر و از یگدیگر است .در این تحقیق ، با مطالعه و بررسی در میان مباحثی که به عنوان مباحث بسترساز مشارکت گروهی و پویایی آن در حوزه مدیریت مطرح شدهاند، سعی شده است عوامل موثر بر توسعه یادگیری گروهی شناسایی ، موانع یادگیری گروهی معرفی و روشهای یادگیری گروهی نیز تعیین شوند.
Keywords:
Authors
حکمت محمدی
کارشناسی علوم تربیتی ،شاغل در مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان لنده استان کهگیلویه و بویر احمد