بررسی اهمیت تربیت دینی بر مهارت های دانش آموزان ابتدایی

در نظام آموزش و پرورش منابع و عناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتیدر نظام های تربیت رسمی و عمومی با عنوان برنامه درسی، سازماندهی و در سطح کلاس و مدرسه به دانش آموزان عرضهمی شوند . یکی از پر کاربرد ترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان, به ویژهنهاد آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران. کتاب درسی است که سند مکتوب و مدون تعلیم و تربیت محسوب می شود وفعالیت ها و تجارب یادگیرندگان بر محور آن سازماندهی می گردد . انعکاس شاخص های تربیت اخلاقی در برنامه ریزیدرسی کتب، یکی از اساسی ترین پایه های آموزش و پرورش هر کشور است.

Keywords:

تربیت , دین , اسلام , دانش آموزان , ابتدایی