زیست آرام و متعادل در پارادایم تربیتی مکتب اسلام
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 73
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_533
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
در دنیای مدرن که به دلیل سلطه ی زندگی ماشینی و دنیازدگی سکلواریستی، اضطراب و فقدان آرامش دردمشتر ک نوع پبشر شده است. پارادایم تربیتی مکتب اسلام، آرامش و سلامت روانیی نوع بشر از اهتمامی خاصبرخوردار می باشد. این اخرین سند وحیانی معنتفد است ارامش روحی مرهون ده ها مولفه ی معرفتی و رفتاری مختلفی است که متضمن تعادل بخشی نظام واره به نیازها و گرایش های روحی و جسمی انسان می باشد.این مقاله در صدد معرفی مواردی از عوامل ایجاد ارامش و عوامل تنش زا و نبین روش های مقابله با فشارهایروان برای زیستی ارام. سازگار و متعادل مبتنی برایات و روایات می باشد.
Keywords:
Authors
احمد بهرامی
گروه معارف اسلامی، واحد بروجن، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجن، ایران
رزیتا افراز
کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی، دبیر آموزش و پرورش، شهرستان بروجن