بررسی طرح حفظ تخصصی قرآن کریم در مقطع ابتدایی

حفظ قرآن باعث ایجاد ارتباط نزدیک تری با قرآن می شود. دانش آموزان حافظ با دسترسی به آیات قرآنی و تدبر در آنها، به تدریج با مفاهیم دینی و اسلامی آشنا می شوند و این تجربه به آنها کمک می کند تا ارتباط عمیق تری با خداوند و دین خود برقرار کنند. حفظ قرآن در مقطع ابتدایی دارای اهمیت و اثرات بسیاری است . این فرآیند، علاوه بر نقش مهم در تربیت اخلاقی و معنوی دانش آموزان، تاثیرات مثبتی بر توسعه ذهنی و شخصیتی آنها نیز دارد. حفظ قرآن به دانش آموزان کمک می کند تا مهارتهای زبانی ، تمرکز، حافظه و پیوستگی را بهبود بخشند. این فرآیند باعث تقویت احساس امنیت ، اعتماد به نفس و استقلال ذهنی در دانش آموزان می شود و به آنها کمک می کند تا ارتباط عمیق تری با دین و ارزشهای اسلامی برقرار کنند. به طور کلی ، حفظ قرآن در مقطع ابتدایی نه تنها به تقویت ارتباط دانش آموزان با قرآن کمک می کند، بلکه در توسعه ی شخصیت و تحصیلات آنها نقش مهمی دارد. بر همین اساس پروژهی طرح حفظ نیم جزء در نیم سال تحصیلی با روش کمی کیفی مورد تحلیل و توصیف قرار می گیرد. در این طرح بیش از نیمی از مخاطبین به هدف نهایی تعیین شده رسیدند. تغییر رفتار، آرامش ، رفع استرس و کم رویی و تقویت بنیه ی اعتقادی مخاطبین از نتایج دیگر اجرای این پروژه می باشد.

Keywords:

تدریس قرآن , حفظ آیات , مسابقات قرآنی , تربیت اخلاقی , توسعه ی مهارتهای شنیداری و تلفظ .