بررسی تاثیر ضررورت مطالعه منابع غیردرسی بر موفقیت تحصیلی دانش اموزان
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_850
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
مطالعه عامل موثری برای جلوگیری از تک بعدی فکر کردن است و زمینه پرورش استعدادهای بشر را درابعاد مختلف فراهم می کند. اهمیت کتاب و فرهنگ کتابخوانی و جایگاه والای کتاب بر کسی پوشیده نیست . کتاب از دیر باز یکی از مهم ترین ابزار آگاهی و بصیرت به شمار آمده است . یکی از معیار های سنجش رشد فرهنگی و فکری هر ملت و کشوری در تعداد کتابخانه ها، کتاب فروشی ها ، کتاب های چاپ شده و کتاب خوان های آن جامعه است . . در دنیایی که هر روز پیچیده تر می شود شاگردان مدرسه نیازمندند که بیشتر و بهتر درباره محیط خود بیاموزند چون امکان آموختن از طریق تجربه دست اول در همه موارد وجود ندارد،لذا دانش آموزان با مطالعات غیر درسی است که می توانند به مسائل و مجهولات پر رمز و راز علمی و غیر علمی نگاهی دقیق داشته باشند. در این مقاله که به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع اوری شده است به بررسی ضرورت مطالعه منابع غیردرسی بر موفقیت تحصیلی دانش اموزان می پردازیم .
Keywords:
Authors
مهری توکلی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه خوراسگان اصفهاناداره آموزش و پرورش نجف اباد اصفهان آموزشگاه سردارصالحی روستای حاجی اباد