پیش بینی اضطراب کرونا براساس تعامل خانوادگی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای
Publish place: The first national conference of new applied psychology
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 157
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCFRFA01_065
Index date: 9 January 2024
پیش بینی اضطراب کرونا براساس تعامل خانوادگی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای abstract
پژوهش حاضر با هدف تعیین پیش بینی اضطراب کرونا براساس تعامل خانوادگی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی(مدل معادلات ساختاری) بود. جامعه آماری را کلیه ی شهروندان شهر تهران در خرداد و تیر ماه ۱۳۹۹ تشکیل دادند که براساس فراخوان اینترنتی در شبکه-های اجتماعی مجازی(واتساپ و تلگرام) به روش نمونه گیری داوطلبانه تعداد ۲۱۲ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس اضطراب کرونا ویروس(علی پور و همکاران، ۱۳۹۸)، مقیاس خودکارآمدی مقابله ای(چسنی و همکاران، ۲۰۰۵) و مقیاس کوتاه تعامل خانوادگی(فوک و همکاران، ۲۰۱۴) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و روش مدل سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS-۲۵ و AMOS-۲۴ استفاده شد. یافته ها نشان داد که شاخص های برازش در وضعیت مطلوب قرار داشتند(۰۸/۰= REMSA، ۹۵/۰= GFI ، ۹۶/۰= IFI، ۹۰/۰= RFI ، ۹۶/۰= CFI ، ۹۴/۰=NFI ، ۵۱/۰= PCFI ،۵۰/۰= PNFI). مسیرهای مستقیم تعامل خانوادگی به اضطراب کرونا و تعامل خانوادگی به خودکارآمدی مقابله ای مثبت معنی دار بود. مسیر مستقیم خودکارآمدی مقابله ای به اضطراب کرونا منفی معنی دار بود. مسیر غیرمستقیم تعامل خانوادگی به اضطراب کرونا با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای معنی دار بود(۰۱/۰>P). یافته های پژوهش بر اهمیت و نقش ارائه آموزش های مبتنی بر خودکارآمدی مقابله ای در پیشگیری از اضطراب کرونا تاکید دارد.
پیش بینی اضطراب کرونا براساس تعامل خانوادگی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای Keywords:
پیش بینی اضطراب کرونا براساس تعامل خانوادگی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای authors
حمیده یزدانی
گروه روانشناسی، دانشجوی دکتری روانسنجی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
سمیه ابراهیمی نژاد
گروه روانشناسی،کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحدکرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
ایوب سقزی
گروه روانشناسی،دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن ایران