تاثیر الگوهای مشاوره ای در کاهش میزان آسیب های اجتماعی و روانی دانش آموزان متوسطه دوم منطقه چاروسا استان کهگیلویه و بویراحمد در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳

عوامل موثر در ایجاد و بروز اختلالات رفتاری نوجوانان مخصوصا دانش آموزان مسئله ای است که نظر دست اندرکاران تعلیم و تربیت وروانشناسان و جامعه شناسان را به خود جلب کرده است . مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان و نوجوانان که نتیجه اجتناب ناپذیر فقر و بیماریو جهل و بدرفتاری و نابسامانی های خانوادگی و کاستی های آموزشی ، فرهنگی و اجتماعی است شدیدا مانع رشد و بالندگی و وصول آنان بهکمالاتی است که در خلقتشان مقدر شده است . متاسفانه اکثر مردم به درستی نمی دانند که هر گاه فرزندانشان از امکانات رشد و پرورشصحیح برخوردار باشند چه زندگی ارجمندی در انتظارشان است هرگاه وضع محیط خانوادگی توام با اتحاد و اتفاق و همبستگی نباشد نوجوانهادی و حامی و راهنمایی نیز نداشته باشد در معرض مشکلات بیشتری قرار می گیرد . شناخت دقیق و علمی مشکلات رفتاری کودکان وعلت مسبب آنها اولین گام در جهت پیشگیری و اصلاح آنها و روند سلامت جامعه می باشد.

Keywords:

آسیب های اجتماعی و روانی , اختلال رفتاری کودکان , افت تحصیلی , تاثیر الگوهای مشاوره ای دانش آموزان , تحصیلات , تربیت تولد فرزندان , رفتار کودکان , کاهش آسیب های اجتماعی , کاهش میزان آسیب های اجتماعی