مروری بر بازی های آموزشی در تعلیم وتربیت
Publish place: The fifth international conference of psychology, counseling and educational sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONG05_015
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402
Abstract:
بازی های آموزشی یکی از مهم ترین عوامل افزایش رشد علمی، عاطفی، ذهنی، اجتماعی، جسمی، اخلاقی و ذهنی دانش آموزان می باشند ودر فرایند یاددهی - یادگیری اهمیت بسیاری دارند. از آن جایی که آموزش و پرورش دوره ابتدایی نقش زیادی در تعلیم و تربیت دانش آموزان دارد، با بهره گیری از بازی های آموزشی می توان تفکر خلاق را در دانش آموزان این مقطع پرورش داد. در این مقاله نقش بازی های آموزشی در تعلیم و تربیت دانش اموزان و اصول مهم بهره گیری از بازی های آموزشی مورد بررسی قرار گرفتند. هم چنین چند نمونه بازی آموزشی جهت بهره گیری معلمان و مربیان گرامی ارائه شده است. آشنایی معلمان نواندیش و پیشرو با روش های جدید در امر تدریس و استفاده مناسب از بازی های آموزشی فردی و گروهی و فاصله گرفتن از روش های سنتی غیر فعال می تواند منجر به رساندن دانش آموزان به سطوح بالای یادگیری و پرورش مهارت های ذهنی و عاطفی و اجتماعی شود.
Keywords:
Authors
بهنام اخروی
کارشناسی ارشد و هنرآموزش رشته ی الکترونیک، اداره آموزش و پرورش نیشابور هنرستان تخصصی الکترونیک محمودیه خیامی
پریا سلطانی
کارشناس آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش زبرخان، دبستان شهید کمالی