ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مدل سازی نقش رهبری آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان

Publish place: New Approaches in Educational Administration، Vol: 10، Issue: 39
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 56

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1912398

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-10-39_001

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

Abstract:

هدف از این پژوهش مدل­سازی نقش رهبری آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان بود. روش پژوهش همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بوده و بدین منظور سه ابزار پژوهش تحت عنوان مقیاس رهبری آموزشی هالینگر و وانگ (۲۰۱۵) با ضریب آلفای ۹۷/۰، پرسشنامه فرهنگ مدرسه گرونرت (۱۹۹۸) با ضریب آلفای ۹۸/۰ و پرسشنامه اشتیاق شغلی شافلی و بیکر (۲۰۰۳) با ضریب آلفای ۸۹/۰ جهت گردآوری داده­ها استفاده شد. جامعه آماری این مطالعه را ۱۵۶۸ نفر از معلمان ابتدایی تشکیل می­داد. حجم نمونه برای ۱۶۰۰ نفر با استفاده از جدول مورگان با آلفای ۰.۰۵ تعداد۳۱۰ نفر تعیین شد. برای تحلیل داده­ها از روش مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده شد. نتایج نشان داد که مدل علی مفروض از برازش مناسبی برخودار بوده است و مدل تدوین شده قابلیت تعمیم به جامعه پژوهش را دارد. همچنین رهبری آموزشی به واسطه فرهنگ مدرسه با اشتیاق شغلی معلمان ارتباط غیر مستقیم مثبت و معنادار دارد که تاکیدی بر لزوم تمرکز بر تغییر فرهنگ قبل از هرگونه بهسازی مدارس می­باشد.  با این حال تاثیر مستقیم رهبری آموزشی بر اشتیاق شغلی معنادار نبود.

Keywords:

Authors

عادل زاهد بابلان

استاد/ دانشگاه محقق اردبیلی

مهدی معینی کیا

استاد / دانشگاه محقق اردبیلی

علی رضایی شریف

استاد / دانشگاه محقق اردبیلی

قدرت اله کولایی

دانشگاه محقق اردبیلی - دانشجوی دکتری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • The Relationship between Servant Leadership & Organizational Learning and Nurses’ Work Engagement [مقاله ژورنالی]
  • Albrecht, S. L. (۲۰۱۱). Handbook of employee engagement: Perspectives, issues, ...
  • Anderman, E. M. (۱۹۹۱). Teacher Commitment and Job Satisfaction: The ...
  • Carasco-Saul, M., Kim, W., & Kim, T. (۲۰۱۴). Leadership and ...
  • Ghanbari, S. & Escandari, A. (۲۰۱۴). A Study of the ...
  • Gholtash, A. (۲۰۱۴). Relationship of Organizational Culture and Organizational Intelligence ...
  • Gordon, G. (۲۰۱۳). School leadership linked to engagement and student ...
  • Gruenert, S. & Whitaker, T. (۲۰۱۵). School culture rewired: How ...
  • Gruenert, S. W. (۱۹۹۸). Development of a schoolculture survey (Unpublished ...
  • Hallinger, P. (۲۰۰۳). Leading educational change: Reflections on the practice ...
  • Hallinger, P. (۲۰۰۸, April). Methodologies for studying school leadership: A ...
  • Hallinger, P. (۲۰۱۰). A review of three decades of doctoral ...
  • Hallinger, P. (۲۰۱۱a). A review of three decades of doctoral ...
  • Hallinger, P., & Huber, S. (۲۰۱۲). School leadership that makes ...
  • Hallinger, P., & Murphy, J. F. (۱۹۸۶). The social context ...
  • Hallinger, P., & Wang, W. C. (۲۰۱۵). Assessing instructional leadership ...
  • Hallinger, P., Taraseina, P. & Miller, J. (۱۹۹۴). Assessing the ...
  • Huber, S. G. (Ed.). (۲۰۰۹). School leadership-international perspectives (Vol. ۱۰). ...
  • Klassen, R. M., Yerdelen, S., & Durksen, T. L. (۲۰۱۳). ...
  • Le Clear, E. A. (۲۰۰۵). Relationships among leadership styles, school ...
  • Louis, K. S. & Smith, B. (۱۹۹۱). Restructuring, Teacher Engagement ...
  • Macey, W. H., & Schneider, B. (۲۰۰۸). The meaning of ...
  • MacNeil, A. J., Prater, D. L., & Busch, S. (۲۰۰۹). ...
  • Maleky Farahani, B. & Jafari, P. (۲۰۱۳). The Role of ...
  • Mees, G. W. (۲۰۰۸). The relationship among principal leadership, school ...
  • Naidoo, P. & Martins, N. (۲۰۱۴). Investigating the relationship between ...
  • Nie, D. (۲۰۱۶). Culture matters: the leader-follower relationship in the ...
  • Peterson, K. D., & Deal, T. E. (۱۹۹۸). How leaders ...
  • Peterson, Kenet D. & Deal, Terrence E. (۲۰۰۹). The shaping ...
  • PoorAbbas, A. (۲۰۰۸). Effectiveness of participation in professional efficacy workshops ...
  • Saks, A. M. (۲۰۰۶). Antecedents and Consequences of Employee Engagement. ...
  • Schaufeli, W. B. & Bakker, A. B. (۲۰۰۳). Utrecht work ...
  • Schein, E. (۱۹۹۲). Organizational Culture and Leadership. John Wiley & ...
  • Segers, J., De Prins, P., & Brouwers, S. (۲۰۱۰). ۱۲ ...
  • Stanislavov, I., & Ivanov, S. (۲۰۱۴). The role of leadership ...
  • Stronge, J. H. & Hindman, J. L. (۲۰۰۳). Hiring the ...
  • Tuckey, M. R., Bakker, A. B., & Dollard, M. F. ...
  • Valentine, J. (۲۰۰۶). A collaborative culture for school improvement: Significance, ...
  • Waldron, N. L., & McLeskey, J. (۲۰۱۰). Establishing a collaborative ...
  • Wiley, J. W. (۲۰۱۰). The impact of effective leadership on ...
  • Yasini, A., Abbasian, A. & yasini, T. (۲۰۱۳). The Effect ...
  • Xu, J., & Cooper Thomas, H. (۲۰۱۱). How can leaders ...
  • Zeinabadi, H., Behrangi, M., Naveebrahim, A. & Farzad, V. (۲۰۱۱). ...
    • نمایش کامل مراجع