بررسی تاثیر سرمایه فکری بر توسعه منابع انسانی با در نظر گرفتن نقش میانجی مدیریت دانش و آوای کارکنان (مورد مطالعه: آموزش و پرورش شهرستان قائمشهر)

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر سرمایه فکری بر توسعه منابع انسانی با در نظر گرفتن نقش میانجی مدیریت دانش و آوای کارکنان آموزش و پرورش شهرستان قائمشهر می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان آموزش و پرورش شهرستان قائمشهر به تعداد ۲۴۰ نفر تشکیل می دهند. تعداد نمونه بر اساس فرمول کوکران ۱۴۸ نفر انتخاب خواهد شد. به منظور نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. به منظور گردآوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش پاتریک و همکاران (۲۰۰۹)، پرسشنامه سرمایه فکری بونتیس (۱۹۹۸)، پرسشنامه استاندارد توسعه منابع انسانی شای و همکاران (۲۰۰۴)، پرسشنامه استاندارد زهیر و اردوگان (۲۰۱۱) استفاده شد که روایی آن توسط استاد راهنما و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از فنون آمار توصیفی( جداول و نمودارهای فراوانی،شاخصهای مرکزی و همچنین شاخصهای پراکندگی) و آمار استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف و مدل معادلات ساختاری) در نرم افزار Amos۲۱ بهره گرفته شد. نتایج تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد سرمایه فکری بر توسعه منابع انسانی با در نظر گرفتن نقش میانجی مدیریت دانش و آوای کارکنان آموزش و پرورش شهرستان قائمشهر تاثیرگذار است.

Keywords:

سرمایه فکری , توسعه منابع انسانی , مدیریت دانش , آوای کارکنان